在夏季高溫天氣下，許多學(xué)校（尤其是未安裝空調(diào)的教室）面臨室內(nèi)溫度過高的問題，

影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。部分學(xué)校嘗試采用冰塊降溫的方式緩解高溫，其實(shí)際效果及優(yōu)缺點(diǎn)。

降溫冰塊的實(shí)施方式

冰塊+風(fēng)扇組合

將大塊冰塊放置于教室角落或風(fēng)扇前，利用風(fēng)扇加速冷空氣擴(kuò)散。

適用于空間較小的教室，成本低，操作簡單。

冰桶/冰盒循環(huán)降溫

在教室內(nèi)放置多個(gè)裝有冰塊的容器，通過自然融化吸熱降溫。

可搭配濕毛巾覆蓋，增強(qiáng)蒸發(fā)冷卻效應(yīng)。

大型冰晶降溫系統(tǒng)（少數(shù)學(xué)校試點(diǎn)）

使用制冰機(jī)或外部供冰，配合通風(fēng)系統(tǒng)循環(huán)冷氣。

成本較高，但降溫效果更持久。

實(shí)際降溫效果評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)

? 短時(shí)降溫明顯：在高溫時(shí)段（如午后），冰塊可使教室局部溫度降低2-5℃，體感涼爽。

? 成本低廉：相比空調(diào)，冰塊采購或制冰成本較低，適合預(yù)算有限的學(xué)校。

? 靈活調(diào)整：可根據(jù)天氣情況增減冰塊用量，適應(yīng)不同需求。

缺點(diǎn)

? 降溫范圍有限：冰塊主要影響附近區(qū)域，遠(yuǎn)離冰塊的位置降溫效果較弱。

? 持續(xù)時(shí)間短：冰塊融化較快（約2-4小時(shí)），需頻繁更換，維護(hù)麻煩。

? 濕度增加：冰塊融化后可能提高室內(nèi)濕度，在悶熱天氣反而降低舒適度。

? 安全隱患：地面易積水，可能造成滑倒風(fēng)險(xiǎn)，需加強(qiáng)管理。